Estimado profesorado.
Tema
El próximo curso 2019-20 será el segundo dedicado al Trienio de los Derechos Humanos. Lo haremos bajo el enfoque del cuidado de la Casa Común.
Nos beneficiamos de un Modelo de Desarrollo que se extiende a nivel global y que deja huellas medioambientales y humanas negativas, especialmente sobre las personas y los pueblos más empobrecidos del planeta.
Este modelo descansa sobre un sistema de producción y un estilo de vida y consumo con dos dimensiones importantes:
• La social, que se traduce en el enriquecimiento de unos y el empobrecimiento de muchos.
• La ambiental, que está significando un deterioro importante del medio ambiente.
Ambas dimensiones nos afectan a todos, pero fundamentalmente, a los más empobrecidos, aquellos cuyos derechos son violados, los excluidos de las ventajas económicas del sistema y los que más sufren las consecuencias del deterioro medioambiental. Puesto que los Derechos Humanos incluyen también un aspecto ambiental, tiene sentido la incorporación de este tema al Trienio.
De esta manera, denunciamos el hecho de que nuestro modelo de desarrollo es insostenible y crea desigualdad y pobreza, y planteamos la necesidad de involucrarnos para vivir de acuerdo a un sistema alternativo.
¿Tú qué huella dejas?
Con este lema, queremos recordar olvidar que somos un eslabón fundamental de este modelo de desarrollo; nuestro estilo de vida, del que somos actores y consumidores, deja huella en el mundo. Nos parece importante fomentar, entre el alumnado, un sentido crítico y la necesidad de una implicación en los problemas que atañen a nuestro mundo, ser conscientes del papel que podemos jugar en su resolución, o al menos, reducir el impacto negativo de nuestra huella personal.
En relación con esto, al igual que en los cursos anteriores, el material educativo en los niveles de Primaria y Secundaria - Ciclos Formativos – Bachillerato, además de permitir trabajar este tema, va destinado especialmente a invitaros a participar en el Festival de Clipmetrajes, a través del cual os invitamos a expresar vuestro propio punto de vista sobre el tema, a partir de un vídeo de 1 minuto que muestre la relación de nuestro estilo de vida, con el deterioro del medio ambiente y la pobreza sobre las personas más empobrecidas.
Materiales
Los materiales educativos de Manos Unidas sirven para trabajar competencias básicas1 en una serie de materias y, especialmente, la educación en valores de manera transversal en la mayoría de ellas.
Recibiréis los materiales a partir de septiembre y podréis consultar para entonces las nuevas actividades en http://educacion.manosunidas.org
Con el fin de facilitaros la incorporación de estos materiales en vuestras clases, os ofrecemos, además, los bloques de contenido de cada una de las materias en las que se pueden trabajar, tanto las actividades como los clipmetrajes.
