RESUMEN DEL PROYECTO: El proyecto está ubicado en las comunidades de Yaguareté Forest, Agüerito y Río Verde, del Distrito de Santa Rosa del Aguaray en el Departamento de San Pedro del Paraguay. Según datos oficiales el 40% de la población en San Pedro vive en condiciones de pobreza, de los cuales el 15% se encuentra en situación de extrema pobreza. El nivel de instrucción de la mayoría de la población, más de dos tercios, es muy bajo, inferior a los seis primeros años de instrucción básica. El analfabetismo, debido a la extrema pobreza, que dificulta el envío de los hijos a la escuela, afecta especialmente a las mujeres, quienes a su vez son víctimas de múltiples discriminaciones, ya naturalizadas en la sociedad local. El problema concreto al cual se quiere contribuir a su solución es el de la elevada vulneración de Derechos Humanos que sufre la población de la zona, especialmente las mujeres.
La sociación Tatarendy es una entidad especializada en el trabajo sobre la problemática de las mujeres en el Paraguay, habiendo ejecutado en los últimos 10 años 3 proyectos con el apoyo directo de Manos Unidas, por lo tanto, es un Socio Local que cuenta con recursos humanos estables y profesionales que le permiten gestionar sus actividades de manera independiente y sostenible. En ese sentido la presente propuesta se enfocará en la educación en Derechos Humanos de 90 personas (63 mujeres y 27 hombres) y 20 líderes y lideresas (14 mujeres y 6 hombres), con el objetivo de promover el conocimiento, reconocimiento y ejercicio de los derechos por parte de las mujeres. Dada la falta de información específica de la zona sobre la situación de los derechos humanos, y en especial los niveles de vulneración de los derechos de las mujeres, durante los 4 primeros meses del proyecto se realizará un estudio que servirá para documentar esta situación en el departamento de San Pedro, cuyo aporte será determinante para mejorar el conocimiento, las herramientas y los mecanismos de denuncia por parte de la población y líderes/as locales. Este estudio servirá asimismo para crear una red de alianza de organizaciones locales, civiles y gubernamentales. Se desarrollarán también diversas actividades, como la capacitación y formación de la población local y de los líderes y lideresas de las organizaciones de la sociedad civil sobre derechos humanos y derechos de la mujer, la creación y difusión de un Manual de DDHH, la puesta en marcha de un servicio de acompañamiento de denuncias, la realización de jornadas de intercambio de experiencias y de Foros Regionales, con la participación de los principales actores públicos y privados, o la difusión a través de programas de radio.
La actividad de sensibilización se ha llevado a cabo en los 12 centros que se detallan a continuación.
IES Villajunco . Evaluación individual: 5 grupos. 79 alumnos.
IES Las Llamas. Evaluación conjunta. 2 grupos. 38 alumnos.
IES Torres Quevedo. Evaluación conjunta. 7 grupos. 140 alumnos.
IES El Alisal. Evaluación conjunta. 3 grupos. 60 alumnos.
CC San José. Evaluación individual. 2 grupos. 40 alumnos.
CC Cumbres. Evaluación individual. 1 grupo. 25 alumnos.
CC Ángeles Custodios. Evaluación individual. 2 grupos. 17 alumnos.
CC San Agustín. 3 grupos. 60 alumnos
CC López Vicuña. 3 grupos.60 alumnos.
CC Bellavista. 3 grupos. 60 alumnos.
IES Santa Clara. 2 grupos. 120 alumnos.
CEIP Marqués de Estella. Evaluación conjunta. 3 grupos. 60 alumnos.
En ella han participado alumnos de 40 grupos de Bachillerato, ESO, FP y 6º de Primaria, con un número total estimado de 800 alumnos y 16 profesores.
1 Valoración.
La valoración predominante es “Bastante Interesante”. Su interés lo atribuyen al desconocimiento de lo que ocurre en otros países.
2 ¿Qué has aprendido del vídeo? ¿Qué te ha parecido más interesante?
La situación de pobreza y de extrema pobreza en la que viven muchísimas personas en los países del Sur.
El alto porcentaje de analfabetismo relacionado directamente con la pobreza.
La concienciación de la falta de derechos de la mujer. En países como Paraguay no conocen sus derechos. Gracias al proyecto de MMUU se conseguirá la igualdad.
A valorar la labor de los colaboradores tanto en el lugar del Proyecto como desde otros países.
Que las instituciones públicas, como el Ayuntamiento de Santander, destine presupuesto a Proyectos de Cooperación al Desarrollo.
Les ha gustado conocer la opinión y ver realmente a los socios locales y a los participantes del proyecto.
3 ¿Qué harías tú para apoyar a la gente que sufre discriminación?
Donar dinero entre todos.
Ayudarles en lo que necesiten, protegerles y enseñarles.
Actuar sobre la pobreza y la educación.
Hacer campañas sobre la situación de países como el de este proyecto en Paraguay.
Seguir el desarrollo del proyecto.
Los profesores han valorado muy positivamente la presentación del Proyecto y el trabajo que realiza Manos Unidas en los países en vías de desarrollo. Por otro lado, conocer directamente cómo el Ayuntamiento de Santander cofinancia Proyectos de Desarrollo ha sido muy interesante.
En Santander, a 20 de diciembre de 2021
