Para que Manos Unidas pueda llevar a cabo proyectos como este.
El proyecto se ubica en la localidad de Niono, región de Ségou, en Mali, África.
Mali se encuentra en el puesto 186 de 193 países en el IDH (2025) y hace frente a numerosos desafíos relacionados con la pobreza, la desnutrición, saneamiento inadecuado y sobre todo en el campo educativo.
Dos tercios de la población viven en áreas rurales, el 25% en áreas urbanas y hay un 7% de nómadas. La tasa de natalidad es una de las más altas del mundo, 7,4 hijos por mujer, la población muy joven y la tasa de mortalidad muy elevada (vida media de 55 años). El desempleo es muy elevado (15%) entre los 15 y 45 años, y el 43% de su población está por debajo de la media nacional de ingresos. La pobreza se debe en gran parte a la bajísima formación, la alta tasa de crecimiento de la población y a la desatención de las autoridades a los problemas, especialmente en las áreas rurales.
La inestabilidad política y la violencia yihadista, que provocan el abandono de cientos de escuelas en zonas rurales, no ayudan a mejorar la situación ni a la realización de las medidas necesarias para mejorar la escolarización ni el sistema educativo para conseguir que éste llegue a toda la población infantil y juvenil, que es, con mucho, la mayoría en el país. Un tercio de la población en edad escolar (7 a 17 años) no asiste a la escuela o la abandona tempranamente para ayudar a su familia. De ese tercio, el 60% son niñas. La masificación escolar es enorme (64 niños por aula en Primaria), los maestros están poco cualificados, las infraestructuras son muy limitadas y hay graves carencias de libros y material escolar. El 74% de los adultos en Mali son analfabetos; a esto se añaden las escasísimas posibilidades de formación que se les ofrecen a los jóvenes de mejorar su situación familiar y social, por lo que es muy difícil, en especial para las chicas, encontrar empleo y mejorar su situación familiar, siendo muchas de ellas madres muy jóvenes.
Las Religiosas de María Inmaculada vienen trabajando en la localidad rural de Niono desde 1976, acompañadas en algunos proyectos por Manos Unidas. El Centro" Vicenta María", además de Guardería y Alfabetización, ofrece a 120 chicas jóvenes del área rural cada año- beneficiarias directas de este proyecto-, posibilidades de formación en Corte y confección, una actividad que es generadora de ingresos en Mali. El curso completo dura tres años impartiéndose clase a los tres cursos de forma diaria y al mismo tiempo además se forman en matemáticas, francés (lengua oficial de trabajo en el país), y moral. Actualmente tienen 50 máquinas de coser distribuidas en las tres clases, lo que hace que, por falta de máquinas para todas, 70 alumnas no puedan usarlas al estar ocupadas por otras compañeras.
El deterioro excesivo por un uso continuo de las máquinas, con 10 años de antigüedad, con los tres turnos de alumnas diarios durante las formaciones, ha llevado a las religiosas, tras escuchar a las alumnas, a solicitar a Manos Unidas este proyecto de 6 meses de duración, para la adquisición de 120 nuevas máquinas de coser, aceite para las mismas, 2 mesas de plancha, 12 planchas de carbón, telas lisas y estampadas, tijeras, agujas, alfileres, metros de costura, cremalleras, etc., imprescindibles para la formación; lo que supone el 88% del coste total del proyecto. Las 120 nuevas máquinas permitirán que las 120 alumnas puedan disponer de forma simultánea de una máquina, mejorando así la formación personalizada de las beneficiarias. Esta formación les permitirá encontrar un empleo con más facilidad o generarlo ellas mismas como emprendedoras. Un efecto indirecto positivo del proyecto es que al salir más formadas y con la posibilidad de generar ingresos propios, será más difícil que se casen demasiado jóvenes.
El Socio Local aportará los salarios de 3 profesoras (12%). El Centro aporta un proyecto educativo consolidado, una sede escolar en marcha y un profesorado cualificado. Las 3 formadoras que trabajan en el centro disponen de un seguro pagado por la Congregación, que también paga los impuestos estatales por los inmuebles.
El proyecto se alinea con el ODS (Objetivo de Desarrollo Sostenible) nº 4 "Educación de calidad" y el ODS 5 "Igualdad entre géneros".
Para que Manos Unidas pueda llevar a cabo proyectos como este.
