TALLERES DE EDUCACIÓN PARA EL DESARROLLO:
ARTE JUVENIL PARA CONOCER LOS ODS.
EN EL IES CAMPO DE CALATRAVA, MIGUELTURRA.
En el IES Campo de Calatrava, de Miguelturra, se ha llevado a cabo el Proyecto de Educación para el Desarrollo ARTE JUVENIL PARA CONOCER LOS ODS, organizado por Manos Unidas, y coordinado por el equipo de la Delegación de Ciudad Real, al amparo de la convocatoria de la Consejería de Bienestar Social de la Junta de Castilla- La Mancha, para el año 2023 de subvenciones para proyectos de educación para el desarrollo.
El objetivo de esta actividad es que el alumnado amplíe sus conocimientos sobre conceptos como reciclaje, deterioro del planeta, cambio climático, justicia social, sostenibilidad, lucha contra la pobreza igualdad de género. Y promover, a través del arte, valores y actitudes capaces de generar una cultura de solidaridad comprometida con la lucha contra el cambio climático y la efectiva y real igualad de hombres y mujeres.
Los Objetivos de Desarrollo Sostenible – ODS- en los que se ha focalizado esta actividad son, respectivamente: el 12 -Garantizar modalidades de consumo y producción sostenibles-; y el 5- Lograr la igualdad entre los géneros y empoderar a todas las mujeres y las niñas-.
Los días l5 y 16 de febrero de 2024, al taller de Producción y consumo responsable han asistido 4 grupos de 1º de bachillerato, en total 78 alumnos y alumnas. El martes, 20 de febrero, en el taller de Igualdad de género, hubo un total de 20 alumnos y alumnas de Formación profesional.
Ambos talleres, impartidos por la ilustradora María Antonia Santolaya Ruiz-Clavijo, con una duración de una hora cada uno, han tenido una buena acogida y nivel de participación por parte del alumnado.
Antonia Santolaya, licenciada en Bellas Artes, es una reconocida ilustradora de obras infantiles y, entre otras muchas cosas, ha trabajado con varias de las editoriales más importantes del panorama nacional, ha hecho colaboraciones publicitarias publicaciones destinadas al público adulto, como una serie de biografías infantiles sobre escritoras (María Zambrano, Gloria Fuertes, etc.). Con Manos Unidas ha ilustrado varios Dosieres para dar a conocer la realidad de otros países a través de los proyectos que apoya Manos Unidas.
Constan de dos partes: una primera, más breve, para la presentación de Manos Unidas y explicación del objetivo y fines del proyecto; la segunda, dirigida por la ilustradora, a partir de dinámicas, se centra en actividades creativas en tono a los contenidos de desarrollo. Se fomenta el dialogo espontáneo y participativo, cuidando que se escuche la voz de las mujeres participantes, y al final de los talleres hay una puesta en común de todos y todas las participantes con el fin de reforzar el valor educativo y de sensibilización de la actividad.
El consumo no sostenible produce contaminación y degrada el medioambiente, por lo tanto, es necesario actuar desde la raíz para apostar por sistemas de producción que respeten en entorno y que sean sostenibles. Además, todas las personas deben elegir modos de vida sostenibles para contribuir a cuidar la naturaleza y frenar el cambio climático.
La igualdad entre los géneros es un derecho humano y la base para alcanzar la sostenibilidad.
Al final de los talleres, se ponen en común sus dibujos y se reflexiona sobre los datos que nos aportan, con el fin de reforzar el valor educativo y de sensibilización de la actividad.
Manos Unidas realizará un dosier digital sobre el resultado de los talleres de ilustración del centro educativo, para su divulgación al público general a través de la página web y Redes sociales de Manos Unidas y de los propios centros educativos.
La actividad de los talleres de ilustración se complementa con una Exposición de los ODS en el centro educativo, para que todo el alumnado y el profesorado conozca los Objetivos de Desarrollo Sostenible y se sume al esfuerzo; y para ayudar al profesorado con la implementación de la nueva ley educativa española que coloca los ODS como elemento clave para educar a través de nuevas competencias trasversales, nuevos desarrollos curriculares y una mayor inclusión.
La exposición, financiada por la Junta de CLM, consta de 20 paneles desplegables: 17, con una explicación individualizada de los ODS; al término del recorrido con preguntas directas que llevan a la reflexión: ¿Qué puedes hacer tú?:
