Para que Manos Unidas pueda llevar a cabo proyectos como este.
El proyecto se llevará a cabo en el barrio 4 de Febrero, a 8 kms. de Luena, capital de la provincia de Moxico, una de las más deprimidas de Angola.
Ofrece condiciones de vida extremas: terreno arcilloso, extraordinariamente seco, falto de vegetación y arbolado, lleno de basuras y sin pavimentar. En época de lluvias se cubre de lodo y aparecen las "rabinas" (enormes grietas de metros de profundidad) lo que le convierte en casi intransitable y en época seca el polvo que se levanta hace irrespirable el aire.
Formado por el establecimiento anárquico de refugiados retornados de Zambia y la República Democrática del Congo es un mosaico de tribus, lenguas y culturas. Sus 60.000 habitantes son familias numerosas (7-9 hijos/mujer) que viven hacinadas en casas de chapa, sin agua (la compran de pozos o recogen agua de lluvia), energía ni saneamientos.
Economía basada en la venta en mercados informales y la agricultura de subsistencia en terrenos alejados del barrio por el riesgo de minas (resto de la guerra civil, 1975-2002).
Viven por debajo del umbral de la pobreza y habitualmente hacen una comida al día, por lo que la malnutrición infantil es un problema preocupante.
La poligamia explica la vulnerabilidad de las mujeres que sufren violencia familiar, abandono y la obligación de responsabilizarse de los hijos a los que dejan abandonados al marchar a trabajar, buscar leña o agua. Las niñas quedan al cuidado de los hermanos, lo que las priva del acceso a la educación y faltas de protección sufren violaciones (en gran parte por soldados establecidos en el entorno de Luena que aprovechan su indefensión), embarazos precoces y muerte al intentar abortar.
El desempleo golpea a los jóvenes, que caen en la delincuencia y las drogas. Sólo hay un pequeño puesto de salud por lo que recurren a la medicina tradicional.
Analfabetismo del 62% entre los adultos.
Sólo hay una escuela pública de primaria con capacidad para 1.120 alumnos.
En el año 1977 llegan a Luena las Teresianas llamadas por el obispo para participar en la evangelización. El año 2008 empiezan a trabajar en el barrio 4 de Febrero.
La valoración de la labor que realizan lleva a que en 2011 el Gobierno Provincial de Moxico les done un terreno para la construcción de una obra social de carácter definitivo.
Ante las carencias educativas, el elevado número de niños deambulando solos en el barrio y la indefensión de las niñas, toman la decisión, animadas por el obispo D.Tirso y el visto bueno de la Dirección Provincial de Educación, de dar lugar al nacimiento de una escuela. Nace con 3 aulas de chapa construidas por padres del barrio con financiación de la Fundación Telefónica y una tienda de refugiados. Las aulas se deterioran rápidamente, las peticiones de ingreso aumentan y es necesario ofrecer toda la Primaria. En 2018 construyen 3 aulas prefabricadas y en 2020 un bloque de 6 aulas. En ambos casos con el apoyo de la ONG Mamoré (fundada en 2021 con sede en San Sebastian). Además, la parroquia cede 3 salas parroquiales separadas físicamente de la escuela, pero necesarias para acoger sus 716 alumnos y poder asegurar toda la primaria. El elevado número de niños en Iniciación y 1º de primaria (hay 4 grupos en ambos cursos) y el problema de atender a los alumnos de las salas parroquiales hacen necesarias nuevas aulas.
Acuden a Manos Unidas para pedir apoyo para la construcción de un bloque de 3 aulas y 3 letrinas.
Los beneficiarios y el socio local aportarán la construcción de las letrinas que representan el 9,18% del coste total del proyecto y Manos Unidas la construcción de las aulas, 90,82% del total.
Los principales indicadores sobre educación, según estudios de la ONU, muestran que el acceso universal a la educación primaria ha retrocedido desde el nacimiento de los ODS por lo que consideran necesario impulsar la escolarización de los niños para romper el círculo vicioso de menos aprendizaje-más pobreza-peor nutrición.
Los beneficiarios directos son los 716 alumnos.
Este proyecto cumple ODS (Objetivos de Desarrollo Sostenible) nº4 "educación de calidad", nº5 "igualdad de género" y nº 10 "reducción de las desigualdades".
Para que Manos Unidas pueda llevar a cabo proyectos como este.
